2015年5月13日我院与省内高校精英辅导员进行了面对面的工作交流活动。交流目的在于如何使我院的辅导员从锁碎的事务中解脱出来，如何提升我院辅导员理论水平。向省内其它高校英精辅导员学习经验并结合我院实际开展对应工作。

我们雕塑学院接待的是石家庄经济学院的李蕊老师，她很精明能干，对管理学生有十年的经验，是我学习的榜样。对于我们学院没有辅导员李老师感到很惊讶，她表示对有12个班级单位的部门来说，管理上确实是个难题。从学制上来说，它包含了专科、本科；从专业上来说它包含了三个专业方向。不同层次学生的管理有不同方法，如果按统一步调管理上会有一定的漏洞，也会影响就业质量。针对公共课到课率低，挂科多的问题向李老师请教了经验：她向我们介绍了石家庄经济学院对于公共课的管理。从新生入学时起，就按入学文化课的成绩进行了排名，按成绩由高到低对学生的文化课进行了分班为A、B、C班。这样老师可以根据文化学平设置教学内容，接受层次一样，学生的进度一样，能让学生提高自信心和对学科的兴趣。另外我们讨论了如何发挥学生干部在学院中的作用：首先要发挥组织管理作用，做好桥梁纽带，为同学服务；其次要发挥桥梁助手作用。学生干部是学校各部门、老师和广大同学的桥梁纽带。及时的将同学们在学习、生活中所遇到的困难通过正常的渠道向有关部门反映，对于极个别同学的无理要求要给予及时的劝告，要理解学校和老师的难处，真正能够争取同学们的正当利益；最后发挥榜样表率作用。学生干部自身的威信不是通过职务和权力树立的，而是通过自身素质及行为表现真正成为同学们的榜样表率。与李老师的交流轻松而又有具体意义，5月14日上午，就现在我院成绩被预警通报的学生情况向李老师进行了介绍，并邀请李老师对2名学生进行了面对面的思想交流，李老师针对两个学生具体情况做了分析，并做了相应的思想工作。

通过本次交流活动，使我看到了省派辅导员工作的认真态度和对本职工作的深刻领悟，判断症结的准确与处理问题的果断。“请进来、走出去”是我们学院发展的途径，新思想和新方法会引领我们学院不断向前发展，经验的总结和运用是我们不断进步提高的源泉。